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Synopsis

Que ressent un bébé hospitalisé ? Que vit un enfant malade chronique ? Que pense un adolescent admis en service de pédiatrie ? Qu’en est-il de ses parents, de sa fratrie ? Autant de questions, parmi d’autres, qui relèvent de la psychologie et de la pédopsychiatrie à l’hôpital pédiatrique, auxquelles répond la pédopsychiatrie de liaison, discipline qui s’est développée aux confins du corps et de la psyché de l’enfant.
Cet ouvrage en décline les définitions, les dispositifs, les champs d’application et les spécificités, avant d’en détailler les problématiques cliniques et les enjeux institutionnels.
Il traite toutes les situations médicales spécifiques (urgences, réanimation, chirurgie, oncologie, périnatalité…), les aspects phénoménologiques de la maladie chez l’enfant (douleur, observance, guérison, mort…), les répercussions psychologiques de certaines maladies (diabète, épilepsies, cancers…) et les manifestations somatiques et comportementales des troubles psychiques (tentatives de suicide, troubles des conduites alimentaires, instabilité…). L’ouvrage présente tous les aspects thérapeutiques spécifiques (consultations, prescriptions, éducation thérapeutique, qualité de vie…).Le précis de pédopsychiatrie de liaison coordonné par Ph. Duverger.
- Les définitions, les dispositifs, les champs d’application, les spécificités, les problématiques cliniques et lesenjeux institutionnels de cette discipline.
- Toutes les situations médicales spécifiques, les aspects phénoménologiques et les répercussions psychologiques de la maladie chez l'enfant.
- Les manifestations somatiques et comportementales des troubles psychiques.

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